信。信中说，他走后的这几日，十五村社学一切如常，甚至有邻村的人来打听，问能不能也开社学。 “老朽按大人临行所嘱，答曰：‘待秋后，若十五村皆有成效，当可再议。’然求学者众，民心所向，可见一斑。” 信末附了一份名单，是那几村自荐可充作社学场所的地方——有祠堂偏厢，有废弃庙宇，甚至有位乡绅愿意捐出家中别院。 颜述之提笔回信：“周先生所见甚是，然扩学之事，当循序渐进。现有十五村乃根基，需先固本，再图生发。秋后若成效确着，可择二三村试扩，但需确保师资、教材、经费皆备。切莫贪多，宁可少而精，勿要多而滥。” 写罢封好，他起身走到船头。江面开阔，两岸田畴万顷，正是春耕时节。有农人在田间劳作，也有孩童在田埂上奔跑——那些本该在社学里识字的年纪。 ...

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